ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования»
УМЦ факультета гуманитарного образования
ГЦРДО Санкт-Петербургского дворца творчества юных
Городское методическое объединение руководителей хоров учреждений дополнительного образования детей (УДОД) комитета по образованию правительства СПб.
Ассоциация дирижёров детских и молодёжных хоров Северо-Западного региона РФ
ЛО ГУК Учебно-методический центр культуры и искусства
Научно-практическая конференция «Современный хормейстер-VII»
3 июня 2013 год 11.00-18.00
В рамках конференции проводится практический семинар.
Главная тема семинара: Высокая певческая позиция.
Программа конференции.
10.30-11.00- регистрация участников
11.00-12.00 Роганова И.В., президент ассоциации детских и молодёжных хоров Северо-Западного региона РФ (Санкт-Петербург).
Сообщения по темам:
1. Создание Всероссийского Хорового Общества. Председатель ВХО Гергиев В.А.- художественный руководитель Мариинского театра, Народный артист России, Герой Труда Российской Федерации, лауреат четырёх Государственных премий России.
2. Высокая певческая позиция. Методическое пособие Ненси Телфер (Канада) «Высокие ноты без проблем»
3. Презентация хора- актуальность проблемы.
4.Темы конференций и план работы ассоциации на 2013-2014 год (конкурсы)
5. «Современные методы исследования работы голосового аппарата. Носовой призвук в голосе» Демонстрация видеофильмов о работе связок и запись мастеркласса (Англия.)
12.00-13.00 "Особенности вокальной работы в младшем хоре" Терехова Е.Г.(Москва), руководитель младшего хора Образцового коллектива Детской Хоровой Студии "Веснянка", Почётный работник образования РФ.
13.00-13.45 «Воспитание высокой певческой позиции. Активизация работы диафрагмы» (с участием детских коллективов) Тимофеева Н. Н. (Санкт-Петербург), руководитель хоров хорового отделения ДШИ Красносельского р-на.
13.45-14.10 «Традиции единства преподавания сольного и хорового пения. Из опыта работы». Волкова Е. В..(Санкт-Петербург), руководитель хоровой студии «Галактика».
14.10-14.45 Перерыв
14.45-15.10 «Эффективная методика воспитания чистой интонации (хоровое сольфеджио). Практический опыт работы». Полякова О.Н.(Санкт-Петербург), руководитель хоров гимназии №56.
15.15 –16.00 «Акустико-физиологические основы вокальной работы в хоре» Сафонова В.И.(Москва), профессор, кандидат педагогических наук, лауреат Всероссийских и международных хоровых фестивалей, профессор академии Хорового искусства им. В.С.Попова
16.00-16.45- «Сонатал-педагогика. Музыкальный интеллект как модель формирования гармоничного ребенка до и после рождения". Лазарев М.Л.(Москва), действительный член Академии педагогических и социальных наук, доктор медицинских наук и профессор Международной академии наук и искусств, кандидат психологических наук Российской Академии образования, заведующий отделением пре- и перинатального здоровья детей Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук
17.00-18.00 Участие в концертах 2013-2014 год.
Информация, заявки от хормейстеров
1.Репертуар, даты и программа фестиваля «С Новым годом, Петербург!» Запись желающих, обсуждение репертуара.
2.Концерт «Хоровая лаборатория» (лауреаты VI конкурса), музыка современных композиторов. Запись желающих участвовать хормейстеров и выбор репертуара.
3. 19 апреля. Хоровой концерт в капелле. Русская классическая музыка и обработки народных песен. *********Просим подтвердить Ваше присутствие на конференции заранее.******
По тел 8 911 936 63 43,
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., или по адресам рассылок.
Педагогическая система Сонатал была разработана в 1983 году русским учёным Михаилом Львовичем Лазаревым, и получила название СОНАТАЛ-педагогики. Эта система включает в себя несколько развивающих программ, которые связаны с возрастом ребенка. Основная, и самая важная программа – это собственно «СОНАТАЛ» – развитие интеллекта и творческих способностей ещё до рождения.
Михаил Львович – создатель метода музыкального развития плода СОНАТАЛ, автор программы раннего развития детей с помощью музыки «ЦВЕТОНИК», а также музыкальных программ формирования здоровья дошкольников «ЗДРАВСТВУЙ!» и младших школьников «ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ». Программы рекомендованы Министерством образования и науки РФ.
Метод «СОНАТАЛ» — это воспитание здорового ребенка до рождения. Метод был разработан в 1983 году и одобрен Минздравом РФ с 1996 года. По Сонатал-педагогике получили образование уже десятки тысяч детей в разных городах России и за рубежом.
Название метода происходит от латинских слов «sonus» — звук, и «natal» — рожденный («музыка рождения»). Будущая мама общается с еще не рожденным ребенком - «Мамалышом» (термин автора) при помощи пения, осознанных прикосновений и движений. Метод направлен на стимуляцию двигательной активности, раннее психоэмоциональное созревание плода, а также на улучшение самочувствия беременной женщины, ее подготовку к родам и воспитанию здорового Малыша.
Сонатал-педагогика воплощает новую Философию Здоровья, предполагающую гармоничное развитие ребенка, начиная с пренатального возраста, а также создает новую музыкальную субкультуру – «музыку материнства и детства». Сам М.Л. Лазарев написал в этом жанре более 1000 песен.